ഗുരുവിന്റെ കുപ്പായത്തിൽ ലഹരിയുടെ ദൂതന്മാർ?വടകരയിലെ ഞെട്ടൽ ഉയർത്തുന്ന വലിയ മുന്നറിയിപ്പ്

ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ ആദ്യ വിദ്യാലയം വീടാണെങ്കിൽ, രണ്ടാമത്തെ വീട് വിദ്യാലയമാണ്. മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശേഷം ഒരു കുട്ടി ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിശ്വസിക്കുന്നവരും സ്വാധീനിക്കുന്നവരുമാണ് അധ്യാപകർ. അതുകൊണ്ടുതന്നെയാണ് നമ്മുടെ പാരമ്പര്യം ‘മാതാ, പിതാ, ഗുരു, ദൈവം‘ എന്ന മഹത്തായ വചനത്തിലൂടെ ഗുരുവിന് ദൈവതുല്യമായ സ്ഥാനം നൽകിയിരിക്കുന്നത്. അറിവിന്റെ വെളിച്ചം പകരേണ്ട കൈകൾ ഇരുട്ടിന്റെ വഴികാട്ടികളായി മാറുന്നുവോ എന്ന ഞെട്ടിപ്പിക്കുന്ന ചോദ്യമാണ് വടകരയിലെ എം.ഡി.എം.എ കേസിൽ ഉയരുന്നത്. ലഹരി മാഫിയയുടെ ഇടനിലക്കാരായി പ്രവർത്തിച്ചെന്ന ആരോപണത്തിൽ രണ്ട് അധ്യാപികമാർ അറസ്റ്റിലായ സംഭവം ഒരു സാധാരണ കുറ്റകൃത്യമായി കാണാൻ കഴിയില്ല. ഇത് ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ ധാർമിക അടിത്തറയെ തന്നെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന ഗുരുതരമായ മുന്നറിയിപ്പാണ്. കുറ്റം തെളിയുന്നതിന് മുമ്പ് ആരെയും കുറ്റക്കാരായി വിധിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ അന്വേഷണത്തിൽ പുറത്തുവരുന്ന ആരോപണങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റെ കണ്ണുതുറപ്പിക്കേണ്ടതാണ്. കുട്ടികളെ ലഹരിയിൽ നിന്ന് അകറ്റാൻ മാതൃകയാകേണ്ടവരിൽ ചിലർ തന്നെ ഇത്തരം ശൃംഖലകളുടെ ഭാഗമാകുന്നുവെങ്കിൽ അതിന്റെ ആഘാതം ഒരു കുടുംബത്തിലോ ഒരു വിദ്യാലയത്തിലോ ഒതുങ്ങുന്നതല്ല. അത് ഒരു തലമുറയുടെ ഭാവിയെ ബാധിക്കുന്ന ദുരന്തമാണ്. കേരളം ഇന്ന് നേരിടുന്ന ഏറ്റവും വലിയ സാമൂഹിക വെല്ലുവിളികളിലൊന്നാണ് ലഹരി വ്യാപനം. ഒരുകാലത്ത് ചില പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളിലോ മേഖലകളിലോ ഒതുങ്ങിയിരുന്ന ലഹരി ഇന്ന് വീടുകളുടെയും വിദ്യാലയങ്ങളുടെയും കവാടങ്ങളിലേക്ക് എത്തിക്കഴിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. പണം, ആഡംബരം, സ്വാധീനം, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ലഹരി മാഫിയ സമൂഹത്തിന്റെ വിവിധ തലങ്ങളിലേക്ക് കടന്നുകയറുകയാണ്. ‘ഓപ്പറേഷൻ തൂഫാൻ’ പോലുള്ള നടപടികളിലൂടെ പുറത്തുവരുന്ന വിവരങ്ങൾ ഒരു വലിയ യാഥാർഥ്യത്തിലേക്കാണ് വിരൽചൂണ്ടുന്നത്. ലഹരി വിൽപ്പന നടത്തുന്നവർ മാത്രം അപകടകാരികളല്ല; അവർക്കായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഓരോ കണ്ണിയും ഒരുപോലെ സമൂഹവിരുദ്ധ ശക്തിയാണ്. ഒരു ചെറിയ ഇടനിലക്കാരൻ പോലും നൂറുകണക്കിന് ജീവിതങ്ങളെ തകർക്കാൻ ശേഷിയുള്ള ശൃംഖലയുടെ ഭാഗമാകുന്നു. ഏറ്റവും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കാര്യം ലഹരി മാഫിയയുടെ പുതിയ തന്ത്രങ്ങളാണ്. നേരിട്ട് വിപണനം നടത്തുന്നതിനുപകരം സമൂഹത്തിൽ വിശ്വാസമുള്ളവരെയും സ്വാധീനമുള്ളവരെയും ഉപയോഗിച്ച് അവർ വലയൊരുക്കുന്നു. അധ്യാപകർ, വിദ്യാർത്ഥികൾ, ജീവനക്കാർ, പ്രൊഫഷണലുകൾ തുടങ്ങി ആരെയും ഈ വലയിൽ വീഴ്ത്താൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു എന്നത് നാം ഗൗരവത്തോടെ കാണണം. ഒരു അധ്യാപകന്റെ വീഴ്ച ഒരു വ്യക്തിയുടെ വീഴ്ച മാത്രമല്ല. നൂറുകണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനസ്സിൽ രൂപപ്പെട്ടിരുന്ന വിശ്വാസത്തിന്റെ തകർച്ച കൂടിയാണ്. കുട്ടികൾക്ക് ശരിയും തെറ്റും തിരിച്ചറിയാൻ പഠിപ്പിക്കേണ്ടവരാണ് അധ്യാപകർ. അവർ തന്നെ തെറ്റിന്റെ വഴിയിലേക്ക് നീങ്ങുമ്പോൾ സമൂഹം ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുകയാണ്. ഇവിടെ സർക്കാരിനും പൊലീസിനും വലിയ ഉത്തരവാദിത്വമുണ്ട്. ലഹരി കേസുകളിൽ പിടിക്കപ്പെടുന്നവരെ മാത്രം ശിക്ഷിച്ചാൽ മതിയാകില്ല. അതിന്റെ പിന്നിലെ വൻ ശൃംഖലകളെ കണ്ടെത്തണം. ആരാണ് പണം നൽകുന്നത്? ആരാണ് വിതരണം നിയന്ത്രിക്കുന്നത്? ആരാണ് പുതിയ ആളുകളെ ഈ സംഘത്തിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നത്? എന്നതെല്ലാം കണ്ടെത്തിയാലേ യഥാർഥ പോരാട്ടം വിജയിക്കൂ. അതുപോലെ തന്നെ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ നിരീക്ഷണ സംവിധാനങ്ങളും ശക്തമാക്കണം. അധ്യാപകരുടെ പെരുമാറ്റത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതശൈലിയിലും ഉണ്ടാകുന്ന അസാധാരണ മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനുള്ള സംവിധാനങ്ങൾ വേണം. ലഹരി വിരുദ്ധ ബോധവൽക്കരണം ഒരു ചടങ്ങായി മാറാതെ നിരന്തരമായ സാമൂഹിക ദൗത്യമായി മാറണം.
ഇന്ന് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കൈയിൽ എത്തുന്ന ഒരു ലഹരി വസ്തു നാളെ ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ തകർച്ചയായി മാറാം. ഒരു യുവാവിന്റെ ജീവിതം മാത്രമല്ല, ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ പ്രതീക്ഷകളും ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ ഭാവിയും അതിലൂടെ ഇല്ലാതാകാം. അതുകൊണ്ടുതന്നെ ലഹരി വ്യാപനത്തെ ഒരു സാധാരണ നിയമപ്രശ്നമായി കാണുന്നത് വലിയ തെറ്റാണ്. ലഹരി മാഫിയയ്ക്ക് മുന്നിൽ സമൂഹം ഇനിയും അലക്ഷ്യമായി നിൽക്കുകയാണെങ്കിൽ വരാനിരിക്കുന്ന അപകടം ഭീകരമായിരിക്കും. പണം സമ്പാദിക്കാനുള്ള ആർത്തിയിലും എളുപ്പവഴികളിലുമാണ് ചിലർ സ്വന്തം ഉത്തരവാദിത്വങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും മറക്കുന്നത്. എന്നാൽ അവരുടെ ഈ വീഴ്ചയുടെ വില നൽകേണ്ടിവരുന്നത് ഒരു തലമുറയ്ക്കാണ്. വടകരയിലെ സംഭവം ഒരു ഒറ്റപ്പെട്ട വാർത്തയായി അവസാനിക്കരുത്. ഇത് സമൂഹത്തിനുള്ള ശക്തമായ മുന്നറിയിപ്പായി മാറണം. വിശ്വാസത്തിന്റെ വേഷം ധരിച്ച് വിനാശത്തിന്റെ വിത്തുകൾ വിതയ്ക്കുന്നവരെ കണ്ടെത്തി നിയമത്തിന് മുന്നിലെത്തിക്കണം. അതോടൊപ്പം, ലഹരിയുടെ ഇരകളായി മാറുന്നവരെ ജീവിതത്തിലേക്ക് തിരിച്ചുകൊണ്ടുവരാനുള്ള കരുതലും സമൂഹം കാണിക്കണം.
കുട്ടികളുടെ ഭാവി സംരക്ഷിക്കേണ്ട സമയമാണിത്. ലഹരി മാഫിയയുടെ വേരുകൾ എത്ര ആഴത്തിൽ പോയാലും അത് പിഴുതെറിയാനുള്ള സാമൂഹിക ഇച്ഛാശക്തി കേരളത്തിനുണ്ടാകണം. കാരണം ഇത് ലഹരിക്കെതിരായ ഒരു പോരാട്ടം മാത്രമല്ല; ഒരു തലമുറയെ രക്ഷിക്കാനുള്ള ജീവൻമരണ പോരാട്ടമാണ്.